{"id":40815,"date":"2020-06-24T20:44:24","date_gmt":"2020-06-24T23:44:24","guid":{"rendered":"https:\/\/informateesquina.com\/?p=40815"},"modified":"2020-06-24T20:44:24","modified_gmt":"2020-06-24T23:44:24","slug":"coronavirus-en-la-argentina-asi-sera-el-protocolo-para-el-regreso-a-las-escuelas","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/informateesquina.com\/?p=40815","title":{"rendered":"Coronavirus en la Argentina: as\u00ed ser\u00e1 el protocolo para el regreso a las escuelas"},"content":{"rendered":"
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El Ministerio de Educaci\u00f3n present\u00f3 las pautas para la reanudaci\u00f3n de las clases presenciales a partir de agosto.<\/h6>\n<\/div>\n
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El Gobierno nacional present\u00f3 este mi\u00e9rcoles el protocolo que se implementar\u00e1 para el regreso a las aulas en todo el pa\u00eds<\/strong>, una vez que se levante la\u00a0cuarentena\u00a0por el\u00a0coronavirus.<\/div>\n
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Los lineamientos, que se aprobar\u00e1n en el marco del Consejo Federal de Educaci\u00f3n, incluyen medidas rigurosas de distanciamiento, de higiene y de asistencia alternada.<\/strong><\/div>\n
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Trotta aclar\u00f3 que el regreso ser\u00e1 en agosto, s\u00f3lo en las provincias sin circulaci\u00f3n del virus. El Gran Resistencia por ahora no entra en el esquema.<\/strong><\/strong><\/p>\n

El ministro de Educaci\u00f3n, Nicol\u00e1s Trotta, reiter\u00f3 que en agosto, una vez dejadas atr\u00e1s las vacaciones, comenzar\u00eda la vuelta a clases presenciales en las provincias que tienen nula o escasa circulaci\u00f3n del virus.<\/strong><\/p>\n

\u201cEl \u00c1rea Metropolitana de Buenos Aires, y el Gran Resistencia, en el Chaco, son dos zonas que por ahora no entran en es esquema.<\/strong>\u00a0En las provincias patag\u00f3nicas tambi\u00e9n es posible que la vuelta se produzca unas semanas despu\u00e9s por el fr\u00edo, pero la decisi\u00f3n final la tendr\u00e1n los gobernadores\u201d, plante\u00f3 el funcionario.<\/p>\n

Detalles del protocolo<\/span><\/h3>\n

El protocolo consta de dos etapas:<\/strong>\u00a0la preparaci\u00f3n para la reapertura de las escuelas y la aplicaci\u00f3n de las pautas una vez que se produzca el retorno.<\/p>\n

La primera fase contempla la capacitaci\u00f3n a todo el personal docente y no docente para la \u201cnueva normalidad\u201d.<\/strong>\u00a0Habr\u00e1 una articulaci\u00f3n de las carteras provinciales de Educaci\u00f3n y Salud para lograr que\u00a0todos los maestros reciban la vacuna antigripal y para que los chicos tengan el calendario de vacunaci\u00f3n al d\u00eda.<\/strong><\/p>\n

Las escuelas deber\u00e1n contar con los insumos b\u00e1sicos de higiene, asegurar agua potable, jab\u00f3n, alcohol en gel y cestos de basura.<\/strong>\u00a0\u201cAquellos establecimientos que no cumplan con estas pautas m\u00ednimas deber\u00e1n postergar el regreso.<\/strong>\u00a0Los protocolos son cumplibles. No son disparatados para la realidad argentina. Cada jurisdicci\u00f3n podr\u00e1 hacer los ajustes pertinentes, pero estas son las pautas m\u00ednimas\u201d, remarc\u00f3 Trotta.<\/p>\n

El distanciamiento social en los establecimientos ser\u00e1 de 2 metros en los espacios comunes y de al menos 1,5 metros en las aulas.<\/strong>\u00a0De acuerdo a las autoridades,\u00a0no hay margen para ampliar la infraestructura escolar<\/strong>, por lo cual, habr\u00e1 una divisi\u00f3n de los grados que concurrir\u00e1n en forma alternada.<\/p>\n

La prioridad para el regreso la tendr\u00e1n los \u00faltimos cursos de los niveles, tanto de primaria como de secundaria.<\/strong><\/p>\n

Otro punto clave ser\u00e1 el transporte p\u00fablico.<\/strong>\u00a0M\u00e1s del 25% del movimiento, sobre todo en las regiones metropolitana, se corresponda la actividad escolar.\u00a0El documento promueve el escalonamiento en los horarios de ingreso y salida de los establecimientos para no saturar el transporte ni generar aglutinamientos en los accesos.<\/strong><\/p>\n

Tapabocas obligatorio y sin actos ni eventos<\/span><\/h3>\n

En la fase 2, una vez que se inicie el regreso a las escuelas, ser\u00e1 obligatorio el uso de tapabocas en primaria y secundaria tanto para alumnos como\u00a0docentes\u00a0en todo momento<\/strong>: tanto en las aulas como en los espacios comunes. Los docentes, incluso, podr\u00e1n agregar una m\u00e1scara para mayor protecci\u00f3n.<\/p>\n

Estar\u00e1n prohibidos los eventos o celebraciones masivos y se insistir\u00e1 en la necesidad de limpieza y desinfecci\u00f3n constante.<\/strong><\/p>\n

Si se detectara un caso sospechoso o positivo, se proceder\u00eda a hisopar al estudiante o docente, a su aislamiento y al rastreo de sus contactos estrechos.<\/strong>\u00a0Al d\u00eda siguiente estar\u00edan suspendidas las clases en la escuela y se dedicar\u00eda a tareas de desinfecci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n

Aulas en “burbujas”<\/strong><\/span><\/h3>\n

Una de las recomendaciones que Naci\u00f3n plantear\u00e1 a las provincias es trabajar con aulas en \u201cburbujas\u201d.<\/strong>\u00a0\u201cSe suele hablar de un m\u00e1ximo de 15 alumnos por aula, pero ese dato es incorrecto. El n\u00famero variar\u00e1 de acuerdo a la capacidad de cada aula. Adem\u00e1s del modelo de disposici\u00f3n tradicional, con los alumnos mirando hacia el pizarr\u00f3n, proponemos un modelo con dos o tres grupos de no m\u00e1s de 4 alumnos en los v\u00e9rtices del aula. Traer\u00eda una ventaja si se detectara un caso: solo se aislar\u00eda a los integrantes del grupo. Pero tambi\u00e9n sabemos que vamos a volver raros, con las bocas tapadas e incertidumbres. Este modelo nos permite vernos\u201d.<\/p>\n

La asistencia alternada, algunos d\u00edas s\u00ed y otros d\u00edas no, volver\u00e1 a traer la dificultad del cuidado de los chicos.<\/strong>\u00a0Por eso,\u00a0las licencias vigentes se mantendr\u00e1n en una primera etapa para que uno de los padres acompa\u00f1e a sus hijos en el hogar.<\/strong>\u00a0En esa l\u00ednea, tambi\u00e9n\u00a0se buscar\u00e1 que los hermanos concurran a clases los mismos d\u00edas.<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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