{"id":50821,"date":"2021-10-21T17:54:08","date_gmt":"2021-10-21T20:54:08","guid":{"rendered":"https:\/\/informateesquina.com\/?p=50821"},"modified":"2021-10-21T17:54:08","modified_gmt":"2021-10-21T20:54:08","slug":"calendario-escolar-2022-en-corrientes-iniciara-el-14-de-febrero","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/informateesquina.com\/?p=50821","title":{"rendered":"Calendario escolar 2022: En Corrientes iniciar\u00e1 el 14 de febrero"},"content":{"rendered":"

Una nueva reuni\u00f3n del Consejo Federal de Educaci\u00f3n se llev\u00f3 adelante con la participaci\u00f3n de las autoridades de las 23 provincias y de la Ciudad Aut\u00f3noma de Buenos Aires (CABA). Bajo el prop\u00f3sito de que todas las chicas y todos los chicos est\u00e9n en la escuela, los principales temas abordados fueron: la finalizaci\u00f3n del ciclo lectivo 2021 e inicio del pr\u00f3ximo, dos semanas de vacaciones de invierno para fomentar el turismo interregional y capacitaciones docentes por fuera del calendario escolar.<\/span><\/h1>\n
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Ministras y ministros de las 24 jurisdicciones educativas celebraron la 112\u00b0 asamblea del Consejo Federal de Educaci\u00f3n (CFE) presidida por el ministro de Educaci\u00f3n nacional, Jaime Perczyk. En esta reuni\u00f3n, se acord\u00f3 el 2 de marzo como fecha de inicio para el ciclo lectivo 2022 en todo el pa\u00eds -a excepci\u00f3n de CABA que comienza el 21 de febrero y\u00a0Corrientes el 14 de febrero-\u00a0<\/strong>y el establecimiento de, al menos, 190 d\u00edas de clase con la posibilidad de que cada jurisdicci\u00f3n defina sumar d\u00edas y horas para priorizar los aprendizajes afectados por la pandemia de COVID-19 y la recuperaci\u00f3n de los tiempos escolares. Adem\u00e1s, se fijaron 15 d\u00edas de vacaciones durante todo el mes de julio para que cada una de las jurisdicciones seleccione dos semanas a fin de promover el turismo local y entre provincias.<\/p>\n

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Al comenzar el encuentro, el ministro Perczyk dijo: \u201cEl calendario escolar 2022, que hoy aprobamos, establece al menos 190 d\u00edas de clase. Esta decisi\u00f3n es una expresi\u00f3n de justicia social y el reconocimiento de todo el sistema educativo\u201d. Y luego agreg\u00f3: \u201cDebemos dise\u00f1ar y establecer pol\u00edticas p\u00fablicas, estrat\u00e9gicas y de financiamiento para ir a buscar a cada chica y cada chico que se nos fue de la escuela, y garantizar la presencialidad plena. Son 190 d\u00edas para priorizar contenidos y recuperar aprendizajes\u201d.<\/p>\n

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